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松下在看电视,他是武藏野美术大学美术学科的老师,也是动画部的指导老师。
实际上,《四大公害病》就是在他的指导下完成的。
所以有些好奇,为什么《四大公害病》只获得了些小奖项?
按照其他学校的水平,应该不至于如此啊。
听说今天最大奖项获得的动画会复播,他决定好好看一遍。
“是叫《喂——出来》吧?”
24分钟的动画片,从头看到尾,他都非常认真,直到最后一刻,摘下眼镜,用衣角擦了擦镜片之后重新戴上,才感慨起来。
“同样是关于环境保护的,《四大公害病》用了相关历史,自带沉甸甸和愤怒的感情,相当于取巧了。”
“可是这部动画呢?相当的神奇啊。没有大段大段的教育,没有被破坏的环境。就在不经意间,让观众自发联想起为了发展经济,而破坏环境后的未来�
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